2009年的暑假小寶貝們可以做些什麼呢？
今年我們開了豐富的木工課程讓每個孩子都可以在木工創作中學習邏輯思考與培養工作習慣：
梯隊課程 與 週末體驗班 的規劃較為短期，適合孩子們來玩一玩、體驗做木工的樂趣！
暑假密集班 與 常態課程 的規劃較為系統性，適合對木工較有興趣的孩子。
七八月的開課班別如下，歡迎來電洽詢！ (02)2835-7526
公告版位
● 7/15(日)、8/12(日)、9/23(日)課程體驗暨說明會，接受報名中~~
● 7.8月開課日7/20(五)、7/21(六)、8/17(五)、8/18(六)。報名請洽櫃檯!!
● 7.8月開課日7/20(五)、7/21(六)、8/17(五)、8/18(六)。報名請洽櫃檯!!
- May 12 Tue 2009 15:31
《最新消息》2009暑假木工課程
- Apr 29 Wed 2009 21:46
《最新消息》4/26 體驗課程照片已經上傳囉！
有參加4月26日體驗課程的小木工們，你們的照片已經上傳囉，快去瞧瞧吧。
- Apr 29 Wed 2009 21:41
《體驗課程》4/26 體驗課程照片
- Apr 26 Sun 2009 04:27
《童言童語》我在台南，我要找鴻俞老師
立庭老師 與 鴻俞老師 堪稱本教室的雙胞胎老師
常常有很多孩子把兩位老師搞混
阿西小朋友還給兩位老師取了 雙胞胎哥哥 跟 雙胞胎弟弟 的稱號
去年鴻俞老師前往成大進修
沒想到在木工教室上課很久的小羊今天竟然還搞不清楚自己的老師是哪一個...
- Apr 15 Wed 2009 16:35
《家長的話》孩子們學才藝，絕不只是學哪一項技術而已
文 / 琢揚媽媽
一直以來，我總是想，孩子們學才藝，絕不只是學哪一項技術而已。如學鋼琴，就絕不只是學彈奏，而是學觀察力(視譜)、協調力(雙手及踏板的運作)、感受力、想像力及創造力！
當初來到「發明造物」，純粹是因為孩子右手腦協調上有困難，我一直找著一個能讓孩子「動手做」的地方；光是捏黏土、摺紙這些，孩子無法維持長久興致。真好！在學習木工技藝的過程，不僅雙手的運用及大腦的協調大有進步，我更發現孩子的觀察力、組織力、耐挫力也增加不少，對於按部就班做事這一點也開始懂得堅持及實踐。
- Apr 08 Wed 2009 20:03
《上課剪影》2009 三月上課照
- Apr 08 Wed 2009 15:49
歷史活動
| 。耕莘健康管理專科學校參訪行程 (2013.05.02) |
| 。國立台北教育大學參訪行程 (2013.05.07) |
| 。國立台北教育大學參訪行程 (2012.10.16) |
| 。國立台北教育大學參訪行程 (2012.04.17) |
| 。經國管理學院參訪行程 (2012.04.13) |
| 。國立台北教育大學參訪行程 (2011.10.04) |
| 。彩虹泡泡糖廣播節目採訪 (2011.7.1) |
|
。桃園縣六和高中校外教學 (2009.12.4) |
| 。食尚小玩家雜誌採訪 (2009.11.7) |
| 。臺北市立教育大學到班參訪 (2009.11.24) |
| 。大葉高島屋兒童木工體驗活動 (2009.7.26) |
| 。 耕莘護校到班參訪 (2009.5.3) |
| 。Y17台北市青少年育樂中心體驗活動 (2009.2.21~2009.3.7) |
| 。奎山中學木工社團指導 (2008.9~2009.6) |
| 。師大工業科技教育學會年會參展 (2008.12.27) |
| 。師大工業科技教育學會年會參展 (2007.12.23) |
| 。國立台北教育大學幼教系到班參訪 (2007.11.1) |
- Apr 07 Tue 2009 15:03
《作品藝廊》2009 三月賞析：車子
- Apr 01 Wed 2009 20:08
發明造物教室新版網頁開張嚕~~
- Apr 01 Wed 2009 18:06
《童言童語》你是哪個蔡?
關於教室 (1)
