文 / 徐雅惠 (發明造物教室教務主任)
那天，陪著Jonny跟他爸爸一起製作要參賽的車子，心裡有很多感觸。
Jonny很快的就在紙上畫出他的設計圖，我很順口的就叫他把設計圖畫在木料上，這時Jonny爸爸就指著英文說明書，用那有點腔調的國語說：「這個上面說要先確認（溝槽）有沒有垂直。」說明書，這在我的生命中很少使用到的東西，卻是他最先閱讀並在乎的東西。確認有沒有垂直真的是在”車子”這個作品中很重要的一個部份，一旦兩個溝槽不垂直於車身，車子是一定跑不好的。而我的第一反應確是：「工廠做出來的應該很準吧！」真不精準的自我認為。
接下來在上色的時候，Jonny想要一個灰色製造銀色效果，爸爸調好色後就先塗在另一塊同材質的木頭上，再跟Jonny確認這是他心中想要的顏色嗎？是這種效果嗎？等到彼此溝通好後才真的塗在木頭上。所以孩子在每一個動作中都很清楚知道他會得到怎樣的結果。
Jonny拿著水彩筆前推後拉的塗色，顏色醜又不均勻，爸爸就請Jonny看著他，教他如何使用順著筆毛往後拉，並請孩子在木頭上試一遍。確認他會了，再請他正式的塗在木頭上。在整個製作的過程中，我發現Jonny爸爸不斷的在做確認的動作，只是為了能清楚的掌握到每一個結果。
在做一些文書工作時，經常發現拿著同樣的樣本，不同的人可以做出許多不同的規格：字體不對、字級不對、框線不見了、本來用計算公式計算總和的被改成人工KEYIN了。這些都是因為大家用各自的以為在做事。同樣的情形也會發生在辦公室裡，公用物品也常常都不知道哪裡去了，本來放在第1格抽屜裡的東西會跑到第2格，做起事來就會很不順手，大家也會帶著情緒責備上一個不歸位的人造成別人的困擾。如果每個人都可以做到物有所歸，一定能大大的提升工作的效率。
凡事都要求精準，這樣不會太龜毛了嗎？答案是：不會。唯有確認每一個動作都到位了，才能真正的使事情做到完美。也唯有這樣才能真正的節省時間，使人與人之間的互動達到順暢。花點力氣在別人的立場想事情，才能想得精準，才願意做的精準。如此不但自己會很順暢，人與人之間也會很順暢。
(本文收錄於發明造物的夢想第三期)
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