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文.秉棋媽媽
各位父母，不知你們是否和我一樣，常處於矛盾的抉擇中。
我會如此煩惱是因為我的老大(女兒) ，陸續學了五種才藝，但每次學一年多就說不好玩不學了，我想既然她不喜歡那就算了。結果學校表演課她說她什麼也不會，我真的很想跟她說活該。有了前車之鑑，換老二(兒子)要學才藝，這一次我要學阿先生和周先生的父親，在他學一段時間要放棄時，要替他堅持，相信將來他會感謝我。但我一方面又想，這樣強迫小孩會不會在他長大後的某日，他的心理醫生分析說，他的問題原來都是我這個媽逼他所造成的。
於是我去看了幾本書－－不乖（侯文詠）、公開—阿格西自傳、紅面棋王—周俊勳化棋為愛的傳奇故事等。本來是想參考這些長大後成功的人，小時候父母是做對了什麼事，成就了他們，結果看完更矛盾了。以學才藝舉例：候先生強調是因為喜歡才會有認真，認真才會成功；而阿格西及周先生卻是在父親嚴格要求下，努力不懈，得到成就。這兩種教育哲學相互違背，到底要怎樣做才好呢？
後來我在一些記錄生活點滴的書及網誌中，看到作者一路伴著孩子走過的點點滴滴及生活智慧；我想我還是從日常生活中一小步一小步進行教育吧。
有一次我忙著煮飯，請孩子順手幫我拿個東西，結果姊弟2人互相推託，都不願意幫忙，我就清楚的告訴他們：家是大家共有的，所有的事都要有人做，不能只想享有現成的收穫，以後所有的事都要大家分工。此後，不但姊弟會商量分工內容，姊姊甚至開始覺得煮飯也是一件有趣的事情。
我想教育就在生活中的細節裡，每一個事件的發生都是一次教育的機會。所有的教育專家提供的方法都只一種參考，實實在在的從生活中跟孩子相處與互動，適時的傳達正確價值觀，這就是我的教育哲學。
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